O Programa de Vocação Científica da Fundação Oswaldo Cruz (Provoc) como estratégia educacional relevante

Ano da Publicação

1999

Autores

Base de Dados

Arca Fiocruz

Coluna de Palavras-Chave

Data do Levantamento

Sáb, 09/05/2026 - 12:00

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Nome da Revista

História, Ciências, Saúde - Manguinhos

Referência do artigo de acordo com a norma da ABNT

Resumo do artigo

A velocidade e a variedade dos avanços científicos e tecnológicos têm causado significativas alterações nos processos de produção de bens e serviços e nas relações sociais. Uma das preocupações que emergem desse contexto refere-se à necessidade de iniciar, o mais precocemente possível, a formação de profissionais para área da ciência e tecnologia, em especial nos países 'periféricos', que têm urgência de ampliar quantitativa e qualitativamente o universo de seus pesquisadores, para que possam competir no mercado mundial. Este artigo aborda uma experiência de iniciação científica direcionada para alunos de segundo grau, respaldando-se em resultados de estudo realizado com alunos egressos do Programa de Vocação Científica (Provoc), proposta de educação para a ciência em desenvolvimento na Fundação Oswaldo Cruz (Fiocruz) desde 1986. Contextualizando e problematizando a questão frente à realidade brasileira da ciência e da tecnologia, o artigo recomenda fortalecer e ampliar o Provoc para outras áreas de conhecimento, em razão da excelência dos resultados que vem obtendo na identificação e incentivo de jovens talentos para a área biomédica.

PALAVRAS-CHAVE: Educação para a ciência; Iniciação científica no segundo grau; Vocação científica

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