Iniciação científica de estudantes de Ensino Médio: um olhar sobre esta formação em uma instituição de pesquisa biomédica brasileira

Ano da Publicação
2017
Base de Dados
ARCA FIOCRUZ
Coluna de Palavras-Chave

Educação Não Formal; Escolha Profissional; Juventude

Data do Levantamento
Nome da Revista
Visioni LatinoAmericane
Referência do artigo de acordo com a norma da ABNT

SOUSA, I. C. F.; FILIPECKI, A. T. P. Iniciação científica de estudantes de ensino médio: um olhar sobre esta formação em uma instituição de pesquisa biomédica brasileira. Visioni LatinoAmericane, Trieste, Itália, n. 17, p. 74-95, 2017.

Resumo do artigo
O programa de vocação científica desenvolvido ao longo dos últimos trinta anos por uma instituição de pesquisa brasileira nas áreas de ciências da vida e da saúde visa "distinguir os alunos do ensino médio que se identificam com a pesquisa científica" a partir da experiência em laboratórios. Os resultados indicam que as ecolhas acadêmico-profissional dos jovens são reforçadas por um conjunto de experiências: aquelas vivenciadas nesta instituição, nas escolas e nas universidades.

PALAVRAS-CHAVE: Educação Não Formal; Escolha Profissional; Juventude
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