Ano da Publicação
2022
Autores
Guilhermino, Júlia Maria Azevedo
Batista, Alison Pereira
Aliança, Priscila Tiziana
Pimentel, Luiz Alberto Celestino Pessoa
Base de Dados
PORTAL DE PERIÓDICOS DA CAPES
Coluna de Palavras-Chave
PALAVRAS-CHAVE: iniciação científica; ensino médio integrado; integração curricular; relato de experiência
Data do Levantamento
Nome da Revista
Revista Brasileira da Educação Profissional e Tecnológica
Referência do artigo de acordo com a norma da ABNT
GUILHERMINO, J.M. A.; BATISTA, A.P.; ALIANÇA, P.T.; PIMENTEL, L.A.C.P. Iniciação Científica no Ensino Médio Integrado: ampliando a visão e o crescimento no ambiente acadêmico. Revista Brasileira da Educação Profissional e Tecnológica, v. 1, n. 22, p. 1–9, 28 jun. 2022.
Resumo do artigo
Este relato trata da experiência como bolsista de iniciação científica do Ensino Médio Integrado que vivenciei, em 2020, como membro do Núcleo de Pesquisa em Educação Profissional do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte, campus Parnamirim, ao longo do desenvolvimento do projeto de pesquisa “Farol da Integração: analisando a integração curricular nos relatórios de Prática Profissional”. Essa vivência ampliou minha visão sobre o processo de produção científica, evidenciou a importância de desenvolver a criticidade, ter responsabilidade social e construir uma educação que caminhe em direção à formação integral dos sujeitos.
PALAVRAS-CHAVE: iniciação científica; ensino médio integrado; integração curricular; relato de experiência
PALAVRAS-CHAVE: iniciação científica; ensino médio integrado; integração curricular; relato de experiência
Termo de busca utilizado para realizar a busca do artigo
INICIAÇÃO CIENTÍFICA AND ENSINO MÉDIO
Tipo de Produção
