Ano da Publicação
2012
Autores
Schwartzman, Matheus Nogueira;
Câmara, Naiá Sadi
Base de Dados
PORTAL DE PERIÓDICOS DA CAPES
Coluna de Palavras-Chave
iniciação científica; Ensino Médio; Linguística; redes sociais
Data do Levantamento
Nome da Revista
Diálogos Pertinentes - Revista Científica de Letras
Referência do artigo de acordo com a norma da ABNT
SCHWARTZMAN, M. N.; CÂMARA, N. S. O PROGRAMA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA EM ENSINO MÉDIO DO CNPQ: UM RELATO. Diálogos Pertinentes - Revista Científica de Letras, v. 8, n. 2, p. 89–104, jul./dez. 2012.
Resumo do artigo
Este trabalho tem como objetivo apresentar os resultados do projeto de iniciação científica desenvolvido com alunas do Ensino Médio de escolas públicas estaduais do município de Franca, financiado pelo Programa de IC Jr do CNPq, junto ao programa de mestrado em Linguística da Universidade de Franca.
PALAVRAS-CHAVE: iniciação científica; Ensino Médio; Linguística; redes sociais
PALAVRAS-CHAVE: iniciação científica; Ensino Médio; Linguística; redes sociais
Termo de busca utilizado para realizar a busca do artigo
INICIAÇÃO CIENTÍFICA AND ENSINO MÉDIO
