ORGANIZAÇÃO DE ESPÉCIMES DE ANGIOSPERMAS DO HERBÁRIO HNUP (NUPELIA/UEM)

Ano da Publicação
2022
Autores

Kawakita, Kazue;


Cristina Felix Melhado, Daiane;


Vitoria Nunes da Silva, Jéssica;


Beatriz Miranda de Assis, Juliane;


Cristina Silva Albuquerque, Kemily;

 

Eduarda Tenório Calvi, Maria;


Santos Pereira, Milena;


Ulian Moya, Carine;


Eduardo Bento Fernandes, Carlos;


Magon Garcia, Jéssica;
 

Base de Dados
PORTAL DE PERIÓDICOS DA CAPES
Coluna de Palavras-Chave

coleção  biológica; herborização; iniciação científica; rio Paraná; vegetação

Data do Levantamento
Nome da Revista
Arquivos do Mudi
Referência do artigo de acordo com a norma da ABNT

KAWAKITA, K.; MELHADO, D.C.F.; SILVA, J.V.N.; ASSIS, J.B.M.; ALBUQUERQUE, K.C.S.; CALVI, M.E.T.; PEREIRA, M.S.; MOYA, C.U.; FERNANDES, C.E.B.; GARCIA, J.M. ORGANIZAÇÃO DE ESPÉCIMES DE ANGIOSPERMAS DO HERBÁRIO HNUP (NUPELIA/UEM). Arquivos do Mudi, v. 26, n. 1, p. 51–61, abr. 2022. 

Resumo do artigo
Visando a disseminação do conhecimento e a formação de jovens pesquisadores, por meio do desenvolvimento de habilidades necessárias à pesquisa científica, foi desenvolvido um projeto de iniciação científica para alunos do ensino médio, em conjunto com o Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica para o ensino médio da Universidade Estadual de Maringá (UEM) e com o Colégio de Aplicação Pedagógica (CAP/UEM). Foram realizadas diversas atividades relacionadas à coleta, herborização, organização de exsicatas e identificação de materiais botânicos. Foi organizada cerca de 1.000 espécimes de Angiospermas, sendo que as famílias mais representativas foram Fabaceae, Poaceae e Rubiaceae. Fomentou-se trabalhos de extensão e contribuiu-se para a formação de recursos humanos. Colaborou-se também com o reconhecimento da flora local e a importância de manter material testemunho em coleções para a conservação da biodiversidade vegetal.

PALAVRAS-CHAVE: coleção biológica; herborização; iniciação científica; rio Paraná; vegetação
Termo de busca utilizado para realizar a busca do artigo

INICIAÇÃO CIENTÍFICA AND ENSINO MÉDIO

sus
epsjv
fiocruz
farperj
cnpq