Ano da Publicação
2024
Autores
Amorim, Simone Cristina de;
Garcia, Marcos Roberto Vieira
Base de Dados
PORTAL DE PERIÓDICOS DA CAPES
Coluna de Palavras-Chave
Agenciamento; deleuze-guattariano; Jovens; Ensino médio; (Des)sexualidade
Data do Levantamento
Nome da Revista
Diversidade e Educação
Referência do artigo de acordo com a norma da ABNT
AMORIM, S. C. DE; GARCIA, M. R. V. (DES)SEXUALIZANDO: AGENCIAMENTOS DESEJANTES EM UMA PESQUISA COM JOVENS. Diversidade e Educação, v. 12, n. 1, p. 721–744, ago. 2024
Resumo do artigo
Este artigo trata da descodificação dos códigos culturais de compulsoriedade, remetida à sexualidade de jovens, a partir da concepção deleuze-guattariana de agenciamento. Analisa o agenciamento juvenil da (des)sexualidade e investiga as capacidades de afetar e serem afetados de alunos da iniciação científica do ensino médio (IC-EM). O campo foi realizado em três escolas públicas de uma cidade do interior paulista, acompanhadas longitudinalmente por quatro anos e meio, como parte de uma pesquisa participante. Estes jovens puderam abordar o assédio, as violências morais e sexuais, gravidez, infecções sexualmente transmissíveis, e questões de saúde mental associadas a esses temas. A pesquisa possibilitou a ampliação do leque de enunciações sobre a sexualidade, que incluiu a prevenção do abuso e o uso do prazer em seus próprios agenciamentos maquínicos. O espaço protegido da pesquisa pode fortalecer o clima amistoso e propiciou que as capacidades de afetar e serem afetados dos IC-EM se intensificassem.
PALAVRAS-CHAVE: Agenciamento; deleuze-guattariano; Jovens; Ensino médio; (Des)sexualidade
PALAVRAS-CHAVE: Agenciamento; deleuze-guattariano; Jovens; Ensino médio; (Des)sexualidade
Termo de busca utilizado para realizar a busca do artigo
INICIAÇÃO CIENTÍFICA AND ENSINO MÉDIO

